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解构是一种姿态

——读达一中美术教师蒲明系列作品

更新:2018-02-24 10:52:53 来源:达州晚报 

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编辑:尹可

蒲明 四川省达州市人,先后毕业于西南师范大学美术系(现西南大学美术学院)、四川教育学院美术系(现成都师范学院美术学院)。现任达州市第一中学美术教师。四川省美术家协会会员、大修当代艺术村成员、北京六环国际艺术区画家、四川文理学院美术学院特聘专业教师。参加的部分群展:成都国际艺术博览会、“随机呈现”——青年艺术家四人邀请展、“视觉日记”展、“成都·达州城市之间”美术作品展、“庆祝建国六十周年四川省美术作品展”、“庆祝建国五十周年四川省美术作品展”、“庆祝红军长征胜利六十周年四川省美术作品展”(成都)、“距离”北京·成都·达州·自贡城市之间架上绘画联展(自贡)、“时间重启·第二回”当代艺术作品展(张家口·崇礼)、六环国际艺术区——“展望未来的逻辑”(北京)、马来西亚国际艺术博览会(吉隆坡)、四川文理学院美术系教师作品双年展、四川文理学院美术馆开馆展、“大修行动”达州当代艺术作品展(第二回)、“启·承”——2017大修当代艺术年展开展(达州)等。

采访蒲明是在他工作室里进行的。那天刚好是一个周末,小雪过后太阳终于出来了,虽然已是隆冬,但室内的温度却让人感觉很舒适。于是我们随意地聊了起来……

50名师生栖身万子阁山洞

蒲明是西南师范大学美术学院学美术教育的,毕业后先后在达县师范学校、达一中从事美术教学,他教书的同时还在坚持搞创作。我对蒲明目前在中学做美术教育这一块产生了兴趣。于是好奇地问他:“你平时带学生出去写生吗?”

蒲明说:“教师的职业是神圣的,特别是作为一名中学的美术教师。温室里是培养不出画家来的。所以,野外写生是我们必不可少的课程……”前几年,蒲明每年都要带学生去通、南、巴、平和万源等地写生,然而把四五十个十几岁的学生娃娃拉到野外,不单要操心他们的安全,住宿更成了大问题……蒲明递过来一杯茶,我把它放在茶几上,示意他继续讲。

“一次,我与原达师校张吉应老师带着两个班的学生去南江写生,来到一个叫万子阁的大山下。这座山平时很少有人上去,除非偶尔有些当地人上山割漆,上下至少得20来天。因为山上有黑熊,上山的人都要带上绳索在大树上拉吊床,以防夜间黑熊来袭……我们叫上两个熟悉山路的向导,带着50多个学生上了山。没想到,上山并不难,难的是到了山上找不到住房歇脚。随处是悬崖峭壁,乱石叠嶂,地上的青苔足有一尺厚。天快黑的时候,我们在漫过一人高的荒草丛后面发现了一个山洞,于是50多个学生就着山洞栖身……”

我们抿着茶,像是在听一个惊险故事,脑海里有了那大山的影像。

“山上有很多上百年的枯树,同学们找回一些柴来,点起三堆篝火,当晚还算安全度过来了。到了第二天早上,等大家爬起来,人人都像从炉膛里钻出来似的,一个个满脸漆黑,但这并没有影响到同学们的兴致。大家用一根绳子将‘采风团’的旗子挂在树梢徐徐升起来,列队一起唱歌,这一幕完全就如同校园的升旗仪式……”

蒲明这时深吸了一口气,“虽然,这次在山上的写生时间是短暂的,但风景如画的万子阁却让同学们领略了课堂以外的世界,学会了克服困难、战胜险境,与大自然友好相处。我想,这次的经历将成为同学们一生记忆中最珍贵的财富……”

“画画是在否定之否定中前行!”

久久地回味着蒲明刚刚讲过的写生故事,眼前墙面上一组意象的作品拉回了我们的思绪,这组虚实不定的“景象”偶尔能看见南江那个叫万子阁山的影子。

2008年起,蒲明开始创作“中国文字”系列,此后在探索中渐次走到“山痕”系列上。其后创作的“蝶梦”系列有一种淡淡的忧郁倾向,“有人说我这批画比较抽象,最近画的这三张也有一些不确定性,主要是对过去的一些怀旧情结在里面……”其实蒲明说的怀旧,是指的一种创作状态。他的画大多重在创作的一个过程,往往在初期有很大的随意性,给人一种空灵感,隐现于大山里的人物,有古代的也有现代的,把石头和山水融入人物中,隐约可见小小的昆虫装饰,并多与画面揉合到一起。蒲明在技法上采用的是罩、染或扫,画面比较柔和,属于写实画风,但又不同于传统的绘画,让人进入到一种非常唯美的意境里。

蝶恋 (油画)

“……对许多消失的东西的记忆、怀念,一种让我们似曾相识,说不清、道不明的画面情绪,是我所追求的艺术境界。”蒲明向我们解构了他目前的创作。

2012年至2013年,蒲明在创作“花痕系列”时,感觉要表达的“怀旧”味还不够浓,徘徊了几年后,他开始试探性地制作“纸浆”作品,开始用纸质进行装置作品的再构。到了2015年,蒲明慢慢地用丙烯来表现微观世界的画面,如河塘里的枯荷、藤蔓中的鸟巢……蒲明要表达的是荷“出淤泥而不染”和生活在荆棘里的小鸟,他们在与自然顽强抗争的意义,以探寻更深层的生命本质。

“绘画于我来说是件快乐的事儿,停不下来。我喜欢在平面上涂涂抹抹,涂抹成我想要的或者没有预料到的各种效果……其实,画画重在过程,是在否定之否定中前行!”

“成与不成,我就在路上。”

一位画家的创作轨迹与他对生活的态度及其性格是有关联的。外向的画家比较张扬,天马行空,洒脱超然;而内向型的画家感觉要沉稳一些,从蒲明创作“花痕系列”就能看出,丝丝如扣的描画,使他表现的“女人”柔美而具实,肤色的质感是一遍遍反复“揉”出来的,用蒲明的话来说,就是要静得下来。在“花痕系列”中怀旧和悲观的情绪、忧患的意识还不够,他就加入了人物、水禽、森林和女人等。这些年蒲明先后画了四个系列,一是2008年前画的“文字系列”;二是2012年至2013年的“花痕系列”;三是其后的“纸浆系列”;四是目前的“丙烯”作品。丙烯是用水来作调色媒介,干画时能增加画面的厚重感,肌理突呈;湿画时能流淌出意想不到的意趣,酣畅淋漓,所以画家都乐此用丙烯来尝试。

“在我的作品里面创新表现为新的尝试,在不拘泥于基材是布面还是纸面,也不拘泥于颜料是油画还是丙烯,工具是毛笔还是排刷……凡是适合的我都试着用一下,我也没有拘泥于具象、抽象、意象等标签化的概念,觉得好看了、合适了就画上去,管他像什么,分得过清过细是在给自己上套子。但有一点我一直坚持,就是从中国传统绘画里吸取营养,让自己的画面里有些东方人的情愫和面貌,而不是照抄西方油画。”

和暖的风 (油画)

蒲明的创作脉络是极其清晰的。目前他已画了20多幅“丙烯画”,也在思考把“花痕”元素加入其中,让“悲凉、破败”这样的肌理呈现出来,以表现生命的脆弱和消退的深层形态。

目前,蒲明从架上绘画走了下来,画框几乎就平摆在画室的地板上,用排刷来画,大大小小的碗中盛满了各种颜料,加上水,然后泼撒,干后反复多遍。蒲明把以前的“破败”、“衰落”的画面氛围一直在延续着,涂、抹、泼,一切为了最终的画面效果,这样的姿态让他的绘画语言更加丰富起来。

绘画是视觉艺术,画面给观者的视觉效果尤其重要。画画不光是完完全全的考虑心中感受,再美的东西都有一个过程,也会有萧条和消失。蒲明要让更多的普通人能够看懂他的画,并被认可。过去他画的“花痕系列”是用素描的处理方法来画的“黑白画”,尽管很唯美,但他有一种担忧,那就是先声为主的说教式地给观者画“命题画”,没有更多的想象空间,这就促成了蒲明今天在技法上的探索,不断向更深层次的探寻。

“我要在这条路上尝试各种可能,创作出我心里想要的有明显东方意味的作品……成与不成,我就在路上。”蒲明正在向他的目标靠近。

文/张全普 李柯燃

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